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考飞行员要那些条件,高考要多少分。

2026-02-06 02:40:58 | 特招生

今天特招生小编整理了考飞行员要那些条件,高考要多少分。相关内容,希望能帮助到大家,一起来看下吧。

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考飞行员要那些条件,高考要多少分。

考飞行员要那些条件,高考要多少分。

符合条件的考生参加明年高考的成绩(不包括任何政策照顾加分)若达到民航招飞录取线,且英语、数学单科成绩不低于80分。
~~~~~~飞行员应具备的特殊身体素质

在飞行活动中,飞行人员要受到高空缺氧、低气压、寒冷、噪声、振动与加速度等环境的影响,对其生理功能有较高的要求。

一、体质好

体质包括先天素质、躯体形态和整个机体机能状态及潜在反应能力。 作为一名飞行员要求发育良好,体形匀称,身高适中。个子太高,头顶座舱盖,上身不能坐直,不仅影响操纵,也容易引起疲劳;个子太矮,又对观察外界目标和操纵飞机都有影响。体形太胖、太瘦都能使飞行耐力降低。另外对飞行人员的脊柱条件要求也较高,这是因为在飞行中不但在加速度的影响下,脊柱要承受很大的压力(如特技飞行经常到4-5个G),而且飞机在空中有时要较长时间保持一种状态,有病或畸型的脊柱往往不能支持过久,容易发生腰痛和损伤。在弹射跳伞时,脊柱承受很大的冲击性加速度作用,更易引起损伤。

体质好,飞行耐力就强。不论训练飞行还是战斗飞行,飞行人员的精力消耗和体力消耗都是很大的。加速度不但可以影响人体生理机能,也会使操纵飞机的负荷增大。如当歼击机近音速退出俯冲时,拉杆的力量可达30多公斤;在高速飞行中为改变1度的方向,蹬舵力也达 30-40公斤以上。轰炸机的续航时间长,有时可达 4-5小时以上,飞行人员体力和精力消耗是较大的。所以飞行员必须具有一个良好的体质,才能胜任飞行工作。

二、稳定的神经系统功能

飞行是在空中进行的比较复杂活动,所以对神经系统提出了比一般地面工作高得多的要求反应快。飞行是一种积极的主动性活动,它是靠人的感知觉、思维和意志,最后通过人的活动来实现的。人们的所有活动都是需要时间的,当感觉到一个信号通过大脑、再做出相应的反应,这中间的最短的反应时间每个人是不一样的,因此反应时间的快慢在飞行中就显得特别重要。飞行的进程是以分秒来针算的,飞行人员在短时间内要感知很多外界事物,并迅速做出反应、如:航线科目只有5分钟,却要做200多个动作,这就要求飞行人员反应迅速,动作协调,操纵准确。这一点在处理特殊情况或战斗飞行中,就显得更为重要。但要指出,这种能力可以通过参加实践活动得到一定的提高。

神经系统功能要稳定,就能耐疲劳。大多数歼击机只有一名飞行员,驾驶、领航、通讯、射击等任务全由一个人承担。由于飞机操纵复杂,环境千变万化,机动时间短促,所以飞行人员经常处于高度精神紧张状态,时间一长就会产生疲劳,飞行中的一些异常因素的影响,要通过神经系统发挥调节作用,动员各器官、系统的储备力来进行各种生理代偿作用,以维持机体与外界环境的相互统一。这种调节作用本身又加速了神经系统疲劳的产生。疲劳可以降低工作效率,甚至可导致操纵上的错误。据统计,飞行差错有一半是由于疲劳引起的。这就要求飞行人员的脑细胞具有经受长时间工作而不疲劳的能力。

任何神经系统的疾病和缺陷,都难以适应飞行紧张和异常因素的影响,平时要特别注意预防传染贿,脑外伤及神经官能症的发生,以保持一个健康的神经系统。

三、良好的视力

视力是最重要的视觉功能,主要是它能帮助我们感知外界事物。在整个飞行过程中需要有良好的视力。尽管目前飞机设备不断改进,但并不能完全代替眼睛,视力仍是保证准确观察各种物体的最重要的功能。视力减退,观察距离就近,如远视力1.0时能发现3000米远处的飞机,降到0.8只能在2500米距离发现;若视力为0.7,则只能在2000米以内的距离发现飞机了。另外,各种仪表指示,视屏显示的数据信息都需要飞行员准确无误的读出。因此,飞行员视力不好就不能及早发现目标,准确接收信息,从而影响飞机的操纵和安全。

四、良好的耳气压功能

飞行中飞行人员经常处于大气压剧烈的改变中。如歼五飞机一次半滚倒转,仅在20多秒的时间内就要降低3000米左右的高度,这对中耳的影响很大。中耳腔通过咽鼓管与鼻咽腔相通。平时咽鼓管口是关闭的,只有在吞咽、打哈欠,喊叫或捏鼻鼓气时,才能使咽鼓管口暂时开放。正常人平均每分钟开放一次,熟睡时约4--5分钟开放一次。只有经常开放,才能使中耳腔内的气压与外界大气压力平衡,保持鼓膜的正常位置和运动,以传递音波维持正常听力。由于咽鼓管口有单向活门作用,使中耳腔内的气体易出难进。当飞机上升时,外界大气压降低,中耳腔内空气压力相对增高,一部分空气就要通过咽鼓管扩散出来,从而达到中耳腔内外的气压平衡,鼓膜的位置处于正常状态,对听力一般没有影响。当飞机下降高度时,外界大气压逐渐增高,中耳腔内空气压力相对降低,此时咽鼓管不能自行开放,外界空气也就不能进人中耳腔,必然使中耳腔内形成负压,随着高度下降,中耳腔内外的压力差也越来越大.此时须做适当的动作(如吞咽、捏鼻鼓气等)才能使咽鼓管口张开.外界空气进入中耳腔内达到内外气压平衡。如果由于鼻咽腔急、慢性炎症或肿物而阻塞咽鼓管口,或咽鼓管狭窄、炎症引起管口阻塞,使咽鼓管口不能正常开放,则使中耳腔形成很大的负压,引起航空性中耳炎。所以,耳气压不良的人是不能胜任飞行工作的。

五、良好的平衡功能

有的人晕车、晕船,或打旋梯、坐转椅就迷糊,这就是平衡功能不良,也叫前庭功能不良。这样的人是不适宜当飞行员的。前庭器官位于内耳,在保持身体平衡和维持人体姿势协调方面起着极其重要的作用。飞行中各种各样的加速度及颠簸,对前庭器官是一种适宜的刺激,正常人一般是能够忍受,没有任何感觉的。但对前庭功能敏感的人,可以形成过强的刺激,超过其耐受阈限,引起前庭神经的过度兴奋,就会出现头晕恶心、出冷汗、面色苍白、血压和脉搏改变,甚至可出现呕吐、虚脱等不良反应;还能引起定向困难,出现飞行错觉,这些都严重地影响飞行安全。但是,平衡机能是可以通过特殊锻炼而得到提高的。

六、健全的心血管功能

人体在受到缺氧或加速度等异常因素的作用时,机体能够提高各系统的生理活动,发挥代偿功能以抵抗其不良影响。每个人对异常因素影响的耐受性的差异是很大的,这在很大程度上取决于心血管的功能。在缺氧时,心率增快是最早的反应。健康人一般在150O-4000 米高度即开始出现心率加快。原来心率快的人,增加的次数更明显。在缺氧时,心脏也增加收缩力,以增加每搏的输出血量。由于心率和每搏输出量的增加,流经组织的血液增多,就能使组织获得更多的氧气。有人测定,不用氧在4000米高度飞行,每分钟心输出血量增加50%,在加速度的作用下,心脏向下移位,血液流向下肢,头部血压下降,反射性地引起心率增快。加速度值越大,心率增加越多。在离心机上实验证明,+3G时心率可增加到 120-130次/分,+4G时可达到 130-140次/分,+5G时可达到 150次/分以上。但是这种代偿性活动是有一定限度的,心率增快到一定程度反而能使每分钟输出血量减少。这是由于心率增快时,心脏舒张不全,心脏所容纳的血量减少,每搏输出的血量减少的缘故。心率过快还使心脏负担加重,心肌往往得不到足够的营养。锻炼有素的人心脏功能储备大,每分钟输出血量可由平时的4.8升增加到40升,能够耐受较大的负荷。
影响的耐受性的差异是很大的,这在很大程度上取决于心血管的功能。在缺氧时,心率增快是最早的反应。健康人一般在150O-4000 米高度即开始出现心率加快。原来心率快的人,增加的次数更明显。在缺氧时,心脏也增加收缩力,以增加每搏的输出血量。由于心率和每搏输出量的增加,流经组织的血液增多,就能使组织获得更多的氧气。有人测定,不用氧在4000米高度飞行,每分钟心输出血量增加50%,在加速度的作用下,心脏向下移位,血液流向下肢,头部血压下降,反射性地引起心率增快。加速度值越大,心率增加越多。在离心机上实验证明,+3G时心率可增加到 120-130次/分,+4G时可达到 130-140次/分,+5G时可达到 150次/分以上。但是这种代偿性活动是有一定限度的,心率增快到一定程度反而能使每分钟输出血量减少。这是由于心率增快时,心脏舒张不全,心脏所容纳的血量减少,每搏输出的血量减少的缘故。心率过快还使心脏负担加重,心肌往往得不到足够的营养。锻炼有素的人心脏功能储备大,每分钟输出血量可由平时的4.8升增加到40升,能够耐受较大的负荷。

七、良好的消化功能

胃肠道是人体消化系统的主要组成部分,是消化、吸收营养物质借以维持生命和增进健康的重要器官。胃肠功能与飞行的关系非常密切,这是因为:①飞行人员膳食热量高,营养丰富,这必然加重胃肠道消化和吸收的负担;②飞行中高度精神紧张可使胃肠运动和消化腺分泌发生改变;③低气压、加速度、震动等异常因素可使消化道运动减慢,消化腺分泌减少,从而使人出现食欲不振、消化不良、腹痛、腹胀等症状。胃肠功能良好的人,在紧张的飞行后稍稍休息,上述功能改变就能很快恢复。而胃肠功能不良的人则不易恢复,常出现一些胃肠功能紊乱的症状,甚至可发生慢性胃肠炎、溃疡病等器质性病变。胃肠出现功能障碍或疾病会显著降低飞行耐力,直接影响飞行。有人测定患溃疡病的飞行人员中,乏氧耐力减低者比健康人多两倍。还有人观察,前庭功能稳定度与胃肠道状态之间有非常密切的关系,胃肠道疾病患者中平均有 60%的人前庭敏感性高,其中有30%是潜伏性的。所以一定要有良好的消化系统功能。

高考一个批次能报多少个专业

一般每个录取批次可以报4-6所大学,每个大学能报6个专业。由于各个省市志愿填报情况不同,所以报考学校专业个数也不统一,具体如下:

以普通类本科批为例:

1、新高考地区(14个省市):

福建、江苏:最多可填40个志愿;

广东、湖北、湖南:最多可填45个志愿;

以上5个省份都是以“院校专业组”为单位,1个院校专业组就是1个志愿,每个志愿设置6个专业志愿和一个“是否服从专业调剂”选项。

河北、重庆:最多可填96个志愿;

辽宁:最多可填112个志愿; 特招生

以上3个省市都是以“专业(类)+院校”为单位,1个专业(类)+院校就是1个志愿,没有专业服从调剂选项。

上海、海南:以“院校专业组”为单位,1个院校专业组就是1个志愿,最多可填24个志愿;

北京:以“院校专业组”为单位,1个院校专业组就是1个志愿,最多可填30个志愿;

浙江:以一所学校的一个专业(类)作为一个志愿单位,最多可填80个志愿;

山东:以“专业(类)+院校”为单位,1个“专业(专业类)+学校”为1个志愿,最多可填96个志愿;

天津:以“院校专业组”为单位,1个院校专业组就是1个志愿,A段最多可填50个志愿,B段最多可填25个志愿。

高考填报志愿的方法:

1、确定志愿填报信息查询渠道

学生们会领取到招生计划专刊、录取资料汇编、招生百问等纸质材料;网络时代,如果习惯于网络查询,各省教育考试院官网、阳光高考网、各高校的官网是可靠的信息来源。江苏省考生利用“江苏招生考试网”查询信息也比较方便,其中首页有一项“大数据中心”,点开后会有专业大数据、高校大数据等信息,十分丰富且有用。各类官网上都可能看到高校招生简章、专业和院校介绍、招生计划等重要的信息。这样的渠道,官方、权威、可信。

2、初选志愿形成细目表

初选志愿,要制作一份细目表。大致操作是这样的:①依据分数排名,圈定可以报考的院校名单。一定要依据排名!分数相对值的参考意义更大,绝对分数每年都是在变化的。②在圈定的高校名单里,分地区(根据距离远近、经济发展水平、心理认可度等进行分类)确定初选地区。③初定院校和专业,至少分三类:冲、稳、保。

3、再选确定拟报院校和专业

针对形成的初选细目表,分类、逐个查询拟报院校和专业,查询院校的招生简章、在本省的招生计划、近三年在本省招生的投档线和分数段、招收专业在本省录取分数的排名,明确院校和专业的招生要求、招生人数,结合自己的体检报告、英语口语等级等,不要误选,造成志愿无效。

高考志愿填报技巧:

一、选择院校

要重点关注办学实力、办学特色、社会评价、录取分数、所在城市等因素,依次选定目标学校,透过院校名称辨析专业内涵。

二、选择专业

要重点关注专业名称、课程设置、师资力量、专业特色及就业前景等,大体判断目标专业学什么、怎么学、是否适合学、学完干什么。

三、同意调剂

建议所有志愿都要同意专业调剂,同意调剂意味着增加了录取的机会。每年高招录取过程中,都有相当一部分考生在填报志愿时,专业志愿没有拉开梯度,没有掌握好专业级差,或全部填报热门、紧俏专业,又不服从调剂,因而落榜。

高考平行志愿是什么意思

平行志愿是指在一样的录取分数线内,会报考多个学校,而且这几个学校就是平行志愿,但是都是以高考的第一志愿来看的,是没有高低之分,也没有前后,所以对于很多的考生来说,实行平行志愿还是比较好的。但是在填报平行志愿的时候,尽量把好的学校放在第一位,如果平行志愿的第一个学校录取了,那么系统是不会看第二院校的,所以在报考平行志愿的时候,一定要多注意一下这个地方。

高考各录取批次的含义:

由于在各省(区市)招生录取的高校较多,所有高校不可能同时录取,于是将不同层次的院校分批进行录取,由此形成录取批次。录取批次大致分为:

提前批录取院校:含军队院校、武警院校、公安院校、教育部直属师范本科院校、空军招飞、民航招飞院校和有特殊要求的院校(专业)。

本科第一批:为教育部直属高校、“211工程”院校、部省共建的原部委重点高校、经批准参加本批录取的高校(专业)。

本科第三批:为经教育部批准设立的独立学院、民办高校和普通高校的联办学校。

本科第二批:为除本科第一批和第三批之外的普通高校。

专科第一批:为普通本科院校举办的高职(专科)和独立设置的普通高等专科学校。

专科第二批:经教育部批准设立的独立学院、高职学院、民办高校、普通高校联办校、成人高校和电大的普通高职(专科)。

广汉飞行学院的空乘系收费是多少

特招生(https://www.tezhaosheng.com)小编还为大家带来广汉飞行学院的空乘系收费是多少的相关内容。

广汉飞行学院的空乘系收费是每学年8000元。
中国民用航空广汉飞行学院(Civil Aviation Flight University of China)位于成都平原的腹地——四川省广汉市,是中央部属高校、联合国重点推广的“MPL”课程试点单位,被誉为中国民航飞行员的“摇篮”、中国民航管理干部的“黄埔”。根据2015年4月学校官网显示,学校占地17000多亩,建筑面积150多万平方米;固定资产总值超过90亿元(不含土地资产值),其中教学仪器设备总值62亿元;建有5个机场,配有奖状、夏延、新舟600、西门诺尔、TB、赛斯纳-172等14种,共236架初、中、高级教练机和包括波音737-300、800、空客320等在内的全飞行模拟机、固定模拟机和练习器35台,有各型航空发动机400余台以及中国民航高校中唯一的360度全视景塔台指挥系统;馆藏图书超过100万册、电子图书超过300万册、国内外数据库33个;有教职员工3300人,其中,具有高级职称的教师400余人,有博士、硕士学位的中青年教师占教师总数的75%以上;下设10个教学系部,开设有20个本科专业、6个专科专业。

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