湖南有多少所单招学校？
发布时间：2024-01-21 02:16:14 | 特招生
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2022年湖南有多少所单招学校？
2022年湖南省单招学校分数线如下：1、湖南劳动人事职业学院：A类考生录取分数线：学考语数外成绩+面试成绩284分；B类考生录取分数线：文化考试+面试成绩200分。
2、湖南有色金属职业技术学院：普高最低分211分、对口最低分112分。
3、湖南汽车工程职业学院：普高一志愿最低分416分、二志愿最低分434分。
4、湖南工艺美术职业学院：A1组最低分187分、A2组最低分258分。
5、长沙商贸旅游职业技术学院：无学考最低分325分、有学考最低分406分。
6、湖南工程职业技术学院：应届最低分67分、往届最低分54分、对口最低分41分。
7、湖南大众传媒职业技术学院：Ⅰ类最低分244分、Ⅱ类最低分212分；Ⅰ类、Ⅱ类考生总成绩=文化知识考试成绩*40%+职业技能测试成绩*60%；Ⅲ类考生总成绩=职业技能测试成绩。
8、湖南信息职业技术学院：应届最低分426分。
9、湖南铁路科技职业技术学院：有学考最低分501分、无学考最低分405分。
10、湖南机电职业技术学院：A类学考最低分793分、B类校考最低分194分。
11、长沙环境保护职业技术学院：普高类最低374.33分、中职类（含社会考生）最低262分、体育类最低274.67分。
12、湖南司法警官职业学院：普高最低分296分、对口最低分277分。
13、保险职业学院：普高最低分214分、对口最低分184分、社会考生最低分112分。
14、湖南体育职业学院：有学考最低分477分、无学考最低分383分。
15、湖南交通职业技术学院：有学考最低分60分、无学考最低分50分。
16、永州职业技术学院：应届最低分393分、往届最低分293分。
17、株洲师范高等专科学校：应届最低分77分、往届最低分67分。
云南省单招学校有哪些及分数线？
云南省单招学校有哪些专业及分数如下：
1、昆明冶金高等专科学校的录取分数线为154分。
2、云南林业职业技术学院的录取分数线为156分。
3、昆明工业职业技术学院的录取分数线为155分。
4、云南能源职业技术学院的录取分数线为162分。
5、云南城市建设职业学院的录取分数线为160分。
昆明冶金高等专科学校在2022年的大数据与会计专业最低录取分数线为438分。
该学校位于中国云南省昆明市，简称“昆明冶专”。
它是教育部批准设置的全日制公办普通高等专科学校，并且是中国特色高水平高职学校和专业建设计划（C档）、国家优质专科高等职业院校、国家示范性高等职业院校、国家建设类技能型紧缺人才培养试点高校、云南省高水平高职院校项目、云南省优质高职院校之一。
昆明冶金高等专科学校是全国高职高专创新教育重点基地、全国冶金行业高技能人才培养基地、全国CAC软件工程师培训基地、云南省高技能人才培养基地、云南省外派劳务冶金矿业专业基地等十大重要基地之一，并且是中非职业教育联盟成员高校之一。
云南冶金高等专科学校的独立招生分数线为184分。
这是通过查询相关公开信息得出的。
云南冶金高等专科学校官网公布了2022年的单招分数线，该校的单招分数最低为184分。
与高考不同，单招是考生个人向学校报考的方式，不需要参加全国统一考试。
因此，单招录取的分数线要比高考录取分数线低很多。
昆明冶金高等专科学校，简称昆明冶专，是一所公办全日制普通高校，以工科为主，同时涵盖了工、管、文、商、艺等多个专业。
对于一般的冶炼大学，录取分数线通常要在300分以上。
例如，江西冶金职业技术学院、昆明冶金高等专科学校、辽宁冶金职业技术学院等一般都需要300分以上才能录取。
河北单招要会考成绩吗？
河北单招不必须用会考折分。
河北单招普高生不必须用会考成绩的。高中学生参加河北单招考试，可以采用会考成绩。没有相应学考成绩的考生，须参加牵头院校组织的文化素质考试，如不参加，文化素质成绩为零。相应学考成绩不全的考生，可参加牵头院校组织的文化素质考试。
单招即单招招生是国家授权高职院校独立组织考试录取的一种方式，必须于高考前完成录取。按教育部规定，考生参加单独招生考试，若被正式录取，无需参加全国统一高考，未被录取的可继续参加全国统一高考。
高校单招招生范围及对象为具有本省户籍或学籍且符合普通高校招生报名基本条件的中等职业学校的应、往届毕业生。单独考试招生是进一步完善高等教育多样化选拔机制的试点，是国家高考的组成部分。
单招条件：
1、符合普通高等学校招生工作规定中报名条件者均可报考单招。遵守中华人民共和国法律。
2、身体健康,符合教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》标准， 同时要求心理健康、五官端正，符合专业体检要求。
3、高级中等教育学校毕业或具有同等学力者。经大军区政治部批准的现役军人。
4、单独招生是教育部为进一步完善具有中国特色的高等职业教育体系和高等教育多元化选拔录取机制。
5、为了贯彻落实《教育部财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》文件精神，积极探索引导高中毕业生和中职毕业生向优质高等职业院校合理分流，提升高等职业教育的生源质量。
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