中国古代史阶段特征（明清以前） 古代文学史专业全国大学排名
发布时间：2024-10-20 21:59:40 | 特招生
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全国大学历史系排名
历史学只有历史学1个学科类，5个本科专业。 据国务院学位办公室发表的统计数据，我国大学授予的历史学学士占学士总数的1.44%，在1999~2003年授予的硕士和博士学位中，历史学硕士占硕士总数的1.50%，历史学博士占博士总数的2.21%。另据教育部高校学生司发布的博士生导师资料统计，在全国大学21406名博士生导师中，有504名是历史学博导，占博导总数的2.35%。2005年，开设历史学专业的大学共177所。 2006中国大学历史学50强 排名 等级 校 名 1 A++ 北京师范大学 2 A++ 南京大学 3 A++ 北京大学 4 A++ 复旦大学 5 A+ 南开大学 6 A+ 四川大学 7 A+ 华东师范大学 8 A 武汉大学 9 A 中国人民大学 10 A 华中师范大学 11 A 厦门大学 12 A 中山大学 13 A 东北师范大学 14 A 陕西师范大学 15 A 吉林大学 16 A 山东大学 17 A 浙江大学 18 B+ 暨南大学 19 B+ 兰州大学 20 B+ 首都师范大学 21 B+ 郑州大学 22 B+ 西北大学 23 B+ 上海师范大学 24 B+ 河北大学 25 B+ 苏州大学 26 B+ 安徽大学 27 B+ 天津师范大学 28 B 华南师范大学 29 B 河南大学 30 B 云南大学 31 B 中央民族大学 32 B 山西大学 33 B 内蒙古大学 34 B 西南大学 35 B 湖北大学 36 B 河北师范大学 37 B 南京师范大学 38 B 徐州师范大学 39 B 西北师范大学 40 B 辽宁大学 C+ 中国科学技术大学 C+ 曲阜师范大学 C+ 湖南师范大学 C+ 山东师范大学 C+ 安徽师范大学 C+ 中南民族大学 C+ 四川师范大学 C+ 上海大学 C+ 福建师范大学 C+ 西北民族大学 摘自武书连主编、中国统计出版社出版的《挑大学 选专业－2006高考志愿填报指南》
中国古代史阶段特征（明清以前）
中国古代史阶段特征一、春秋战国时期(公元前770-前221年):奴隶社会向封建社会过渡
1、政治:诸侯争霸，实现局部统一;分封制逐渐瓦解，封建制度逐步建立。
2、经济:铁器牛耕的使用，生产力提高;井田制逐步瓦解，封建土地所有制逐步建立。
3、民族:经济文化交流和频繁的战争，各民族逐步融合。
4、文化:哲学思想流派纷呈，百家争鸣;文学艺术，百花竞艳;科学技术，世界领先。
二、秦汉时期(公元前221-220年):封建社会初步发展的时期
1、政治:实现了国家的大一统;专制主义集权制度的建立巩固时期。
2、民族:华夏民族为主体的中华民族的初创时期;在北方，汉族政权同匈奴族关系复杂;同西域各族开始发生密切关系和文化交流;对南方少数民族地区进行初步开发和管辖阶段。
3、对外:中国与朝鲜、日本、西亚和欧洲的交往开始以贸易往来、使节往来和技术交流等形势发展起来;“丝绸之路”开通后，中国同西亚和欧洲大秦开始交往。
4、文化:统一性和多样性结合;中外文化交流频繁;水平居世界领先;气势恢宏。
三、三国两晋南北朝时期(220-589年):封建国家处于分裂状态，北方出现了民族融合的趋势，江南经济有了较大发展。
1、政治:秦汉以来封建的大一统局面被打破，其间虽有西晋的短期统一，但分裂是这一时期政治的主要特点。
2、经济:江南经济得到开发，为经济重心南移打下基础。
3、民族:汉族和各少数民族的大融合。
4、文化:体现民族融合特色;科学技术和文学艺术进一步发展;科技成就突出，在数学、农学、医药学和地理学等领域取得新成果。
四、隋唐时期(581-907年):封建社会的繁荣阶段。
1、政治:封建社会第二个大一统时期;专制主义中央集权制度的完善时期。
2、经济:江南经济进一步发展，安史之乱后，经济重心开始南移;封建经济空前繁荣发展;赋税制度出现重大改革。特招生
3、民族:隋唐时期是我国统一的多民族国家的重要发展阶段，民族政策开明，民族关系空前融洽。
4、对外:对外交通发达，海陆并举;较为开放的对外政策;对日本、朝鲜政治制度影响深远。
5、文化:全面繁荣;兼收并蓄;世界领先;影响深远。
五、宋元时期(960-1368年):从分裂割据若干民族政权并立逐步走向统一，民族融合进一步加强，封建生产方式逐步向边疆地区扩展。
1、政治:从分裂割据若干民族政权并立逐步走向统一，专制主义中央集权制度的进一步发展阶段。
2、民族:民族政权长期并存;出现了又一次民族融合;少数民族封建化;形成新的民族。
3、文化:封建文化高度繁荣;科学技术方面有突出发展，对世界文明的进步起了重要作用;理学产生、宋词和元曲的繁荣、世俗文学的出现是这时期文学发展的特点;少数民族文化同汉族文化进一步交融。
六、 明清时期(1368-1840年):统一多民族的封建国家得到进一步巩固，封建制度逐渐衰落。
1、政治:专制主义中央集权制度空前强化，封建制度走向衰落;我国辽阔的版图在清朝前期最终奠定。
2、经济:封建经济发展水平达到前所未有的高度;赋税制度进一步改革，人头税逐步废除;资本主义萌芽出现。
3、民族:统一多民族国家进一步巩固和发展。
4、对外:由较为开放走向闭关锁国;中国与外来侵略势力矛盾尖锐，发展为侵略与反侵略斗争。
5、文化:承古萌新;在思想领域，产生了反封建民主思想;在科技领域，中国虽仍在传统科技方面居于世界领先地位，但在近代自然科学和人文科学方面则明显落后于西方;在文学艺术领域，则开始出现鞭挞封建礼教，反映封建制度没落的小说和戏剧作品;图书编撰成就突出;西学东渐一度出现;文化专制进一步发展。
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