中澳实验学校有幼儿园吗？是几年制学校？有哪些学部？
发布时间：2024-10-29 03:11:00 | 特招生
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中澳实验学校有幼儿园吗？是几年制学校？有哪些学部？
中澳实验学校是一所十二年一贯制民办学校，有小学、初中、高中，没有幼儿园。学校设公办部、桃李书院部、高中部和桃李国际部。按照塔式结构设计发展蓝图，即“高中是龙头，国际出品牌，桃李出特色，公办是基础”。
公办部按公办学校提供基础教育服务。学校设有公办部小学、公办部初中。
桃李书院部提供个性化教育服务。学校设有桃李书院部小学、桃李书院部初中。桃李书院部小学在提供国家基础课程的前提下，会根据男女生性别不同特点而规划男女子素养专修课程；桃李书院部初中清正务实，学生低进高出，为中考方向，近几年中考成绩节节攀升，名校录取率逐年递增。
桃李国际部提供国际化量体裁衣式教育服务。百度下学校设有桃李国际部小学和桃李国际部初中，桃李国际部小学以全人教育为培养目标，精准实施亮点教育，夯实国家基础课程，以素质教育为抓手，构建了国家基础课程、国际引进课程、校本特色课程三元融合课程体系；桃李国际部初中全面实施国家基础课程体系，将国家基础课程和校本特色课程有机融合，实行高端办学，注重核心素养，聚焦国际视野，培养未来精英，为学生提供双向升学通道：港澳台联考方向和出国留学方向。
高中部提供优质化教育服务。学校设有普通高中和国际部高中，普通高中低进高出、高进优出、优进尖出，为高考方向，近五年高考成绩节节攀升；国际部高中致力于实现学生世界百强名校梦想，已为无数有梦学子圆梦世界名校，为出国方向。
厦门双十中学985录取人数
福建省厦门双十中学很好，位于福建省厦门市，是福建省文明学校，福建省示范性学校，全国现代教育技术实验学校评估“成果突出学校。
福建省厦门双十中学创办于1919年，为纪念辛亥革命，取名“双十”。1929年，该校正式定名为“厦门私立双十中学”；1956年，改为公立中学；1957年成为福建省重点中学；1965年，改为“厦门第八中学”；1983年，恢复原校名“厦门双十中学”。 特招生
师资力量
截至2013年，该校有教职工196人，特级教师7人，高级教师45人，一级教师73人，专家型教师1人、研究生学历16人、省级学科带头人6人、市级学科带头人14人、外籍教师4人、省级骨干教师8人、获得硕士研究生学历8人、市级骨干教师3人等。
对外交流
2002年，该校与大唐教育投资有限公司合作开办厦门康桥中学。2003年，与飞人体育有限公司合作开设篮球特长班。该校还与厦门市新店中学、厦门市莲花中学、厦门市湖里实验中学建立分校或合作校关系。
据该校官网2006年12月显示，该校还于英国苏格兰博尼斯学院、英国WestbourneHousePrep.School、美国巴尔的摩理工高中、新西兰惠灵顿中学和惠灵顿女子中学多所国外学校结成友好校或姊妹校，互派师生交流访问。该校还与澳大利亚霍尔姆斯学院合作“中澳高中课程实验班”
2022厦门双十中学高考喜报-985录取率
2022厦门双十中学高考985录取人数为340，比例为34%，985录取率是高分段的绝对重要数据了。
深圳中澳实验学校学费多少
特招生(https://www.tezhaosheng.com)小编还为大家带来深圳中澳实验学校学费多少的相关内容。
深圳中澳实验学校学费如下：
1、住宿班：
双语小学部一年级至小学六年级￥14000元/学期。
海外部国际小学一年级至六年级￥25000/学期。
海外部港人子弟班17000元/学期（不含港版教材费用）。
以上费用含学生在校的学费、教材及学习资料、住宿、伙食、校巴接送、校服和校内的医疗保健等。
2、走读班（无校车接送，早、中、晚餐自理）：
双语小学一年级至六年级9500元/学期。
海外部国际小学一年级至六年级18000元/学期。
海外部港人子弟班9500元/学期（不含港版教材费用）。
2022年学校招生情况：
公办部招一年级学生600人，12个班。
民办小学一年级学生240人，6个班（其中包含1个桃李艺术班和1个桃李实验班）。
海外部小学学生250人，10个班（含外籍和港澳台）。
以上数据出自深圳之家官网。
学校荣誉及特色课程：
学校荣誉：
中澳实验学校2018年高考成绩再次刷新历史新高，全校330名高三毕业生，有282人达本科录取分数线或被世界名校录取，占比85.45%。
其中，普通高中高考本科上线率为82.25%，比2017年本科上线率56.20%提高了26.05个百分点；专科以上上线率为100%。为此学校获“深圳市2018年高考工作先进单位—特色奖”和宝安区委、区政府通令嘉奖。
特色课程：
学校根据“基于学生、为了学生、发展学生、成就学生”的基本定位，学校实施“精准教育”，设立了“可定制化的课程”和“全个性化的成长方案”，尊重学生个体生命。
尊重学生生命个体的智能差异、兴趣差异、素质差异和发展差异，积极探索素质教育类课程的全面开发，实施“国家课程校本化改造，校本活动课程化体现，校本课程精品化呈现”的课程建设。
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