大方县第三中学的师资力量 08年以后的梅山中学的学生参加江苏高考还是上海高考
发布时间：2024-11-08 12:43:55 | 特招生
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大方县第三中学的师资力量
至 2010 年，大方三中共有教师 210 人，其中中学特级教师 1 人，高级教师 35 人，一级 教师 101 人，省级名师培训对象 1 人，地级名师 1 人，省级骨干教师 2 人，地级骨干教师 4 人;具有研究生学历的 5 人，本科学历的 115 人;初中教师学历合格率为 100%，高中教师合 格率为 85%。学校现有教学班 66 个，学生 4752 人，是全县学生人数最多的学校。
建校 17 年来，学校已发展成为占地面积近 5 万平米的学校，现有校舍建筑面积 10119 平 米，其中普通教室 4348 平米，实验室 174 平米，图书室 96 平米，微机室 155 平米，行政办公用房 1410 平米，生活用房 3780 平米。配置图书 28925 册，配有 2350 套新购置的课桌凳和历年来购置的老课桌，另外，学校还配置有理化生实验室各 2 个，计算机教室 2 个，图书室、 阅览室各一个，学生的体育活动场所有足球场 1 个，篮球场 2 个，排球场 1 个，乒乓球台 10 个;音体美器材已按上级规定标准进行配置。新的教学楼、综合实验楼、图书馆、学生公寓将拔地而起，绿树成荫，花香四溢，一所花园式的学校即将建成。
为了全力构建合作、学习型学校，全面提高教师的综合素质，学校先后派老师到重庆、 浙江、深圳、成都等地学习先进的教学理念和教学方法。并与深圳市西乡中学结成友好学校， 开展广泛的校际交流活动;与深圳市高级中学达成师资培训、贫困生帮扶的牵手学校，让 100 多名贫困生重返校园;与深圳梅山中学结为友谊学校，让老师们懂得了新教改、新理念，形成了全校教师努力学习探讨教学理念，大胆创新教学方法，充分调动学生自主学习积极性的 科研氛围;与“文友”基金会达成帮扶、牵手兄弟单位，让我校近两百名贫困生得到了资助; 还与成都七中成功联办了网校班。学校派老师到这几所学校培训学习已达 64 人次。
通过全校老师的共同努力，学校的教学质量得以提高，2000 年高考录取率从全县完中之 末跃居第二，中考实现了零的突破。从此学校的中、高考升学率稳步上升，高考上线率连续 八年居全县完中前列，有些班级的语、数、外、文综、理综等学科均分超过了省均分;2010 年大方三中的高考升学率名列全地区第十一位， 张琪同学以 629 分的优异成绩考入南京大学。
年轻的大方三中生机勃勃充满希望，面对 21 世纪的机遇和挑战，学校将与进俱进，坚持以人为本，坚持科学发展观，全面推进以可持续发展为核心的素质教育，积极投入新课程改革，努力探索科研兴校之路，继续加大“三制管理”力度，真正做到教书育人，管理育人，服务育人，环境育人;力争把学校建设成为环境花园式、发展阶梯式，管理规范化、人文化的学校。
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08年以后的梅山中学的学生参加江苏高考还是上海高考
上海高考。1、参加上海高考，是上海考生，本地的知名高校的录取分数线会降低，利于录取，参加江苏高考时，分数线高，不利于考入。
2、参加上海高考时，试题难度系数低，题型简单，报考人数少，竞争压力小，江苏高考则报考人数多，题型复杂，难度系数大，考生的竞争压力大，所以上海高考好。
大方县第三中学师资力量
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至2010年，大方三中共有教师210人，包括1名特级教师，35名高级教师，101名一级教师，1名省级名师培训对象，1名地级名师，2名省级骨干教师，4名地级骨干教师。教师学历中，5人具有研究生学历，115人具有本科学历。初中教师学历合格率为100%，高中教师合格率为85%。学校现有66个教学班，学生4752人，是全县学生人数最多的学校。学校占地面积近5万平米，现有校舍建筑面积10119平米。其中，普通教室4348平米，实验室174平米，图书室96平米，微机室155平米，行政办公用房1410平米，生活用房3780平米。图书总数为28925册，配备有2350套新购置的课桌凳，以及历年来购置的老课桌。学校配置了2个理化生实验室，2个计算机教室，1个图书室，1个阅览室。学生体育活动场所包括1个足球场，2个篮球场，1个排球场，10个乒乓球台。音体美器材按上级规定标准配置。
为了构建合作、学习型学校，提高教师综合素质，学校派老师到重庆、浙江、深圳、成都等地学习先进的教学理念和教学方法，并与深圳市西乡中学、深圳市高级中学、深圳梅山中学、文友基金会及成都七中结成友好学校或伙伴关系，开展校际交流，帮扶贫困生，促进师资培训和教学改革。通过这些努力，学校教学质量显著提高，2000年高考录取率从全县完中末位跃居第二，中考实现零的突破。此后，学校中、高考升学率稳步上升，高考上线率连续八年居全县完中前列。2010年，大方三中高考升学率位列全地区第十一位，张琪同学以优异成绩考入南京大学。
年轻的大方三中充满生机与希望。面对21世纪的机遇与挑战，学校将继续推进以人为本，科学发展观的教育理念，全面实施素质教育，深化新课程改革，探索科研兴校之路，加强“三制管理”力度，真正做到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人，力争建设成为环境花园式、发展阶梯式，管理规范化、人文化的学校。 以上就是特招生小编为大家带来的内容了，想要了解更多相关信息，请关注特招生。更多相关文章关注特招生：www.tezhaosheng.com
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